ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ
| dc.contributor.author | Амирова, Е.Л. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-14T17:56:50Z | |
| dc.date.available | 2024-06-14T17:56:50Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | Использование элементов геймификации на уроках английского языка имеет ряд преимуществ. В статье рассматриваются определения понятия геймификации, этапы интеграции геймификации в учебный процесс, преимущества использования и элементы геймификации на уроках английского языка. Рассматривается личный опыт использования элементов гемийфикации на уроках английского языка. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7239 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | геймификация | en_US |
| dc.subject | элементы геймификации | en_US |
| dc.subject | обучение английскому языку | en_US |
| dc.title | ИЗ ОПЫТА ПРИМЕНЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ ГЕЙМИФИКАЦИИ НА УРОКАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА В НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЕ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |