ИНФОРМАЦИОННО–КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИ

dc.contributor.authorБазилина, А.А.
dc.contributor.authorБейсенбаева, Д.Ж.
dc.contributor.authorСадвакасова, Д.К.
dc.date.accessioned2023-05-17T13:22:12Z
dc.date.available2023-05-17T13:22:12Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractВ данной статье рассматриваются информационно–коммуникационные технологии (ИКТ), их классификация и характеристики, так как создание и развитие информационного общества предполагает их широкое применение в образовании. Анализируется понятие ИКТ–компетентности как одной из ключевых компетентностей современного педагога.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/6238
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectсовременная образовательная парадигмаen_US
dc.subjectинформационные и коммуникационные технологииen_US
dc.subjectИКТ–компетенцияen_US
dc.titleИНФОРМАЦИОННО–КОММУНИКАТИВНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В СОВРЕМЕННОМ ОБРАЗОВАНИИen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-17-02-2023-1_419-422.pdf
Көлемі:
1.67 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: