СПЕЦИФИКА ПОДГОТОВКИ БУДУЩИХ РУКОВОДИТЕЛЕЙ ХОРЕОГРАФИЧЕСКИХ КОЛЛЕКТИВОВ В РАМКАХ ЧЕМПИОНАТА WORLDSKILLS

Abstract

В данной статье описаны изменения функций педагога в современном образовании. Широкое распространение во всем мире внедрение стандартов спецификации Worldskills актуализировало потребность в пересмотре представлений о содержании педагогической деятельности и появление новых позиций и функций педагога. Описывается процесс внедрения и проведения в учебном процессе стандарты WorldSkills, его влияние на процесс обучения. Показаны особенности восприятия обучающимися, которое оказывает существенное влияние на эффективность процесса обучения. Приведены примеры трансформации образовательного процесса и выявлен ряд проблем, вызванных этими изменениями, и возможные варианты решения этих проблем.