РОЛЬ, ЗНАЧЕНИЕ И ПУТИ РЕАЛИЗАЦИИ ВОСПИТАНИЯ ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ НА ОСНОВЕ НАЦИОНАЛЬНЫХ ЦЕННОСТЕЙ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ КОСТАНАЙСКОЙ ОБЛАСТИ

Abstract

В статье рассматривается целостный процесс воспитания как ключевой фактор формирования гармонично развитой личности в условиях современных общественных вызовов. Особое внимание уделяется значению воспитания для подрастающего поколения, которое нуждается не только в передаче знаний, но и в формировании нравственных ориентиров, патриотических чувств и социальной ответственности. Автор подчеркивает необходимость интеграции национальных ценностей в воспитательный процесс как основы культурной идентичности и духовного единства общества. Рассматриваются методы и подходы, способствующие эффективному включению традиционных ценностей в образовательную среду, а также роль семьи, школы и общества в этом процессе. Статья поднимает актуальные вопросы воспитания в контексте глобализации и акцентирует внимание на важности сохранения этнокультурного наследия в контексте реализации программы «Біртұтас тәрбие» в Костанайской области