НОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ

dc.contributor.authorРахимбаева, У.А.
dc.date.accessioned2022-05-23T06:43:59Z
dc.date.available2022-05-23T06:43:59Z
dc.date.issued2022-02-11
dc.description.abstractСтатья дает раскрытие понятиям инклюзии и инклюзивного образования, автор приводит сравнение специального, инклюзивного и интегрированного образования, выявляются преимущества обучения инклюзивного образования для детей с ограниченными возможностями здоровья и обычных детей. Описываются особенности организации инклюзивного образования. В статье представлены основные новые педагогические практики, которые применяет учитель при работе с инклюзивными детьми.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5926
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectучебный процессen_US
dc.subjectдетиen_US
dc.subjectпедагогen_US
dc.subjectинклюзияen_US
dc.subjectинклюзивное обучениеen_US
dc.subjectпринципы инклюзииen_US
dc.subjectинтеграцияen_US
dc.titleНОВЫЕ ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРАКТИКИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-11-02-22-2_318-321.pdf
Көлемі:
1.44 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: