ДИАЛОГОВЫЙ ТРЕНАЖЕР КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКА ГОВОРЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ, ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ
| dc.contributor.author | Батпанаева, Ж.М. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-26T19:25:13Z | |
| dc.date.available | 2024-06-26T19:25:13Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | Одна из эффективных форм развития диалогической речи – это использование онлайн–тренажера. Сегодня от человека требуются навыки коммуникации, необходимые для достижения своей цели, для презентации работы перед любой аудиторией, поэтому использование диалогового тренажера на уроках русского языка подготовит учеников к данным действиям. Это также способствует развитию творческого мышления у школьников. Содержание работы отражает основные инструменты по достижению высоких результатов на уроке. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7394 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | диалоговый тренажер | en_US |
| dc.subject | развитие навыков коммуникации | en_US |
| dc.subject | русский язык | en_US |
| dc.subject | расширение словарного запаса | en_US |
| dc.subject | творческий подход к уроку | en_US |
| dc.title | ДИАЛОГОВЫЙ ТРЕНАЖЕР КАК СПОСОБ РАЗВИТИЯ НАВЫКА ГОВОРЕНИЯ: ВОЗМОЖНОСТИ, ОПЫТ ПРИМЕНЕНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |