ФЕНОМЕН ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Тауардың қарапайым беті
dc.contributor.authorУсембаева, А.Х.
dc.date.accessioned2023-05-16T16:39:58Z
dc.date.available2023-05-16T16:39:58Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractАктуальность и цель. Для успешного развития современного профессионального педагогического образования становится необходимой новая интерпретация преемственности. Эта необходимость обусловлена тем, что проблема преемственности приобретает особое значение, так как способствует обнаружению новых подходов и процессов в различных сферах образования. Цель работы заключается в анализе актуальных педагогических идей просветителей прошлого и путей их использования в современном образовании.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/6204
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectпреемственностьen_US
dc.subjectпрофессиональное педагогическое образованиеen_US
dc.subjectпедагогическая деятельностьen_US
dc.titleФЕНОМЕН ПРЕЕМСТВЕННОСТИ В СОВРЕМЕННОЙ ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-17-02-2023-1_310-313.pdf
Көлемі:
1.66 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:
Жүктеу

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама:
Жүктеу

Жинақтар

«Инновации, знания, опыт – векторы образовательных треков»: Материалы международной научно-практической конференции. КНИГА I