ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВИЗУАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ КОНЦЕПЦИЯ И ГЛУБИНЫ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА УЧАЩИМИСЯ
| dc.contributor.author | Абилова Кунель Аледдин–гызы | |
| dc.contributor.author | Готфрит В.Ф. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-06T11:33:01Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-20 | |
| dc.description.abstract | В статье анализируется эффективность визуальных методов при обучении математике учащихся средних и старших классов. Рассматриваются когнитивные и психологические основания визуализации, практические примеры её применения на уроках, а также результаты наблюдений и педагогических экспериментов. Показано, что визуальные методы повышают мотивацию, углубляют понимание абстрактных понятий и способствуют формированию метапредметных умений. Сделан вывод о необходимости системного внедрения визуальных средств в преподавание математики как важного инструмента развития мышления и исследовательской активности учащихся. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8871 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | визуальные методы | |
| dc.subject | визуализация | |
| dc.subject | обучение математике | |
| dc.subject | эффективность | |
| dc.subject | глубина усвоения | |
| dc.subject | цифровые технологии | |
| dc.subject | познавательная активность | |
| dc.title | ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ ВИЗУАЛЬНЫХ МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ МАТЕМАТИЧЕСКИМ КОНЦЕПЦИЯ И ГЛУБИНЫ УСВОЕНИЯ МАТЕРИАЛА УЧАЩИМИСЯ | |
| dc.type | Article |