САМООБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ КАК УСЛОВИЕ РАЗВИТИЯ ЭКОНОМИЧЕСКИХ КОМПЕТЕНЦИЙ СТУДЕНТА – БУДУЩЕГО СПЕЦИАЛИСТА ТЕХНИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ

Abstract

Формирование экономической компетентности рассматривается как один из ключевых компонентов самообразовательной траектории студентов технического профиля. В ходе исследования и обоснования проблемы самообразовательной деятельности студентов по приобретению и развитию экономических компетенций были обозначены два вектора направления исследования: выявление и идентификация готовности будущих специалистов к профессиональному самообразованию и проектирование педагогического сопровождения процесса формирования экономических компетенций студента технического профиля.