ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ КОМПЛЕКСНОГО ИСПОЛЬЗОВАНИЯ СОВРЕМЕННЫХ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ В ОБУЧЕНИИ БИОЛОГИИ (НА ПРИМЕРЕ РАЗДЕЛА «МИКРОБИОЛОГИЯ И БИОТЕХНОЛОГИЯ»)

Abstract

В данной статье приводятся результаты эксперимента по оценке эффективности комплексного использования современных информационных технологий в обучении (ИТО) биологии. Эксперимент проводился на базе КГУ «Чандакская основная школа» отдела образования акимата Фёдоровского района» и основан на сопоставлении результатов обучения экспериментальной и контрольной групп по основному критерию: активизация использования ИТО в процессе изучения элективного курса по разделу «Микробиология и биотехнология» учебной дисциплины «Биология».