ВНЕДРЕНИЕ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

Сегодня в современном обществе происходят значительные изменения.Проявление этих изменений мы видим в обновлении содержания образования. Главной целью реформ образования в Казахстане является адаптация системы образования к новой социально-экономической среде. А именно, развитие у выпускников способности успешно адаптироваться в современном мире, умении оценивать свои поступки и результат своих действий. Без изменения подходов к системе оценивания в нынешних условиях развития образования невозможно достичь поставленных образовательных целей.