НОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ

dc.contributor.authorСтаногина, Н.В.
dc.date.accessioned2021-10-15T07:55:18Z
dc.date.available2021-10-15T07:55:18Z
dc.date.issued2018-02-09
dc.description.abstractВ статье поднимаются вопросы внедрения новой системы оценивания в школах Республики Казахстан, описывается опыт автора по внедрению критериального оценивания в 5 классах на уроках математики.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5287
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay State Pedagogical Instituteen_US
dc.subjectкритериальное оцениваниеen_US
dc.subjectобновление системы образованияen_US
dc.subjectсуммативноеen_US
dc.subjectформативноеen_US
dc.subjectпреимуществаen_US
dc.subjectпроблемыen_US
dc.titleНОВАЯ СИСТЕМА ОЦЕНИВАНИЯ: ПРЕИМУЩЕСТВА И ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
09-02-2018-Altynsarinskie-cteniya-I kniga_317-319.pdf
Көлемі:
490.13 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: