БОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ МӘДЕНИ ТЫНЫҒУЫН ҰЙЫМДАСТЫРУҒА ДАЙЫНДАУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ ӘДІСТЕРІ

dc.contributor.authorСабиржан, Ш.Т.
dc.date.accessioned2025-06-18T12:32:24Z
dc.date.available2025-06-18T12:32:24Z
dc.date.issued2025-02-27
dc.description.abstractБұл мақала болашақ педагогтарды оқушылардың мәдени тынығуын ұйымдастыруға дайындаудың практикалық әдістерін қарастырады. Зерттеу барысында белсенді оқыту әдіс–терінің, цифрлық технологиялардың және әлеуметтік–мәдени жобалардың тиімділігі дәлелденді. Эксперимент нәтижелері оқушылардың шығармашылық белсенділігі мен мәдени–эстетикалық дамуын арттыруға ықпал ететінін көрсетті. Мектептерде мәдени–тынығу жұмыстарын жетілдіру бойынша ұсыныстар берілді.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8161
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynulyen_US
dc.subjectмәдени тынығуen_US
dc.subjectболашақ педагогen_US
dc.subjectбелсенді оқыту әдістеріen_US
dc.subjectшығармашылықen_US
dc.subjectцифрлық технологияларen_US
dc.titleБОЛАШАҚ ПЕДАГОГТАРДЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ МӘДЕНИ ТЫНЫҒУЫН ҰЙЫМДАСТЫРУҒА ДАЙЫНДАУДЫҢ ПРАКТИКАЛЫҚ ӘДІСТЕРІen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
Altyns_chteniya-2025_Ch.1_752-757.pdf
Көлемі:
2.97 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: