ИСПОЛЬЗОВАНИЕ АКТИВНЫХ ФОРМ ОБУЧЕНИЯ ПРИ ИЗУЧЕНИИ РАСТВОРОВ И РАСТВОРИМОСТИ В КУРСЕ ХИМИИ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ

Abstract

Главное отличие современного учителя от учителя «старой закалки» заключается в стремлении принести в свои уроки новые методики. Традиционные методы обучения теряют свою актуальность на современном этапе развития педагогики, на первый план выдвигаются активные формы обучения. Активные методики помогают сделать уроки интереснее, полезнее и информативнее, а весь учебный процесс – эффективнее не только в образовательном, но и в развивающем и воспитательном отношении.