МЕТОД SANDPLAY В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДОУ: ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР НА ПЕСКЕ

Тауардың қарапайым беті
dc.contributor.authorЛи, О.В.
dc.contributor.authorМатвеева, Н.А.
dc.date.accessioned2018-01-19T06:26:09Z
dc.date.available2018-01-19T06:26:09Z
dc.date.issued2017
dc.description.abstractСтатья посвящена технологическому аспекту использования песо¬ной терапии в работе психолога дошкольного образовательного учреждения. В статье представлены основные этапы проведения песочной терапии: конструирование картины и ее словесное описание. Каждый этап рассматривается авторами как набор «шагов», которые реализует психолог дошкольного образовательного учреждения в процессе проведения игр на песке. Так, первый этап – конструирование картины на песке – включает следующие шаги: демонстрация песочницы, демонстрация коллекции фигурок, знакомство с правилами игр на песке или так называемый «ритуал входа», создание картины на песке. Во втором этапе песочной терапии авторами условно выделяются следующие шаги: словесное описание получившейся картины, завершение занятия или так называемый «ритуал выхода».en_US
dc.identifier.urihttp://repo.kspi.kz/handle/item/565
dc.language.isootheren_US
dc.publisherKostanay State Pedagogical Instituteen_US
dc.subjectигротерапияen_US
dc.subjectпесочная терапияen_US
dc.subjectпескотерапияen_US
dc.subjectигры на пескеen_US
dc.titleМЕТОД SANDPLAY В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДОУ: ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР НА ПЕСКЕen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
МЕТОД SANDPLAY В РАБОТЕ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА ДОУ ТЕХНОЛОГИЯ ПРОВЕДЕНИЯ ИГР НА ПЕСКЕ.pdf
Көлемі:
682.66 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:
Жүктеу

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама:
Жүктеу

Жинақтар

Вестник КГПИ 2017 №1