ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОЗИЦИОННО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КЕРАМИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ
| dc.contributor.author | Нарумов Д.С. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-10T11:34:46Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-20 | |
| dc.description.abstract | В современных условиях организации инновационной деятельности педагог дополнительного образования по керамике ставит перед учащимися задачи, связанные с преобразованием форм создаваемых изделий. Творческий процесс представляет собой проектную деятельность со всеми этапами, характерными для проекта, включая непосредственное практическое исполнение изделия. Обучение керамике происходит по принципу «от простого к сложному». Даже при относительной свободе творчества у учащихся будет вырабатываться композиционно-образное мышление, художественный вкус, творческая индивидуальность. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/9038 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | композиционно-пространственное мышление | |
| dc.subject | проектно- творческая деятельность | |
| dc.subject | преобразование формы | |
| dc.title | ФОРМИРОВАНИЕ КОМПОЗИЦИОННО-ПРОСТРАНСТВЕННОГО МЫШЛЕНИЯ УЧАЩИХСЯ ЧЕРЕЗ ПРОЕКТИРОВАНИЕ КЕРАМИЧЕСКИХ ИЗДЕЛИЙ | |
| dc.type | Article |