ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА: ВЗАИМОСВЯЗЬ С ДОСТИЖЕНИЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ
| dc.contributor.author | Лисогурская, О.М. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T17:23:27Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T17:23:27Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | Одним из ключевых аспектов при организации урока является определение оптимального метода обучения. В цифровой образовательной среде педагогу требуются новые методы взаимодействия, где использование цифровых ресурсов является неотъемлемой частью урока. В статье рассматривается реализация модели SAMR в обучении по предмету информатика. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7448 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | эффективность урока | en_US |
| dc.subject | цифровая технология | en_US |
| dc.subject | цифровая грамотность | en_US |
| dc.subject | модель SAMR | en_US |
| dc.subject | обучение с использованием цифровых инструментов | en_US |
| dc.title | ЦИФРОВЫЕ РЕСУРСЫ И ЭФФЕКТИВНОСТЬ УРОКА: ВЗАИМОСВЯЗЬ С ДОСТИЖЕНИЕМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ЦЕЛЕЙ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |