ИНКЛЮЗИЯ = СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?

dc.contributor.authorЗаречнева, О.И.
dc.contributor.authorМихайличенко, И.А.
dc.date.accessioned2023-05-23T11:25:49Z
dc.date.available2023-05-23T11:25:49Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractАктивно развивая инклюзивное образование мы не замечаем, как теряем интеллектуальный потенциал среди обучающихся. Необходимо рассматривать внедрение и развитие инклюзивного образования как часть современного образования, возможную при соблюдении ряда условий, но ни в коем случае, как обязанность при любых условиях. Все дети имеют равные права на получение образования, и приоритетов здесь выстраивать нельзя. Комфортные условия в образовании для детей с ООП нужно создавать, но, не отнимая комфорта у остальных детей.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/6479
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectИнклюзивное образованиеen_US
dc.subjectсовременное образованиеen_US
dc.subjectкомфортные условияen_US
dc.subjectдифференциацияen_US
dc.subjectразвитиеen_US
dc.titleИНКЛЮЗИЯ = СОВРЕМЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ?en_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-17-02-2023-2_231-233.pdf
Көлемі:
1.67 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: