Сындарлы оқыту – оқу мен оқытудағы жетістіктердің тиімді стратегиясы
| dc.contributor.author | Жаныбекова, Ж.К. | |
| dc.date.accessioned | 2018-02-26T15:05:06Z | |
| dc.date.available | 2018-02-26T15:05:06Z | |
| dc.date.issued | 2016-02-12 | |
| dc.description.abstract | Young children may not be able to record their understanding in writing but may do so in discussion with the teacher or with each other. | ru_RU |
| dc.identifier.uri | http://repo.kspi.kz/handle/item/2083 | |
| dc.subject | discussion | ru_RU |
| dc.subject | understanding | ru_RU |
| dc.subject | readiness | ru_RU |
| dc.subject | incapable | ru_RU |
| dc.subject | fixation | ru_RU |
| dc.title | Сындарлы оқыту – оқу мен оқытудағы жетістіктердің тиімді стратегиясы | ru_RU |
| dc.type | Article | ru_RU |
Файлдар
Түпнұсқа жинақ
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- altins_chtenia_11.02.16-1-247-249.pdf
- Көлемі:
- 58.28 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Сипаттама:
Лицензиялық пакет
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- license.txt
- Көлемі:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Сипаттама: