СОХРАНЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ – КАК ЦЕЛЬ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАЗАХСТАНА (МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ)
| dc.contributor.author | Нурушев, М.Ж. | |
| dc.contributor.author | Макышева, А.Д. | |
| dc.contributor.author | Нургалиева, А.Ж. | |
| dc.contributor.author | Тойымбаева, Ж.А. | |
| dc.contributor.author | Касымбеков, Н.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-27T04:53:37Z | |
| dc.date.available | 2022-05-27T04:53:37Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-14 | |
| dc.description.abstract | Актуальность темы заключается в том, что Казахстан все еще занимает лишь 69-е место из 180 стран в рейтинге по индексу экологической эффективности. Без хорошего состояния экологии страна не сможет иметь рейтинги высокого уровня в мировом масштабе для практической реализации целей стратегического развития. Цель. Для решения экологических проблем необходимо осуществлять меры, способствующие сохранению и устойчивому использованию всех компонентов биологического разнообразия. Необходимо новое видение проблем, повышения уровня информированности общества об охране природы, доведения до людей тревожных фактов, связанных с разрушением природных комплексов. Примером привлечения школьников к изучению проблем повышения качества экологического образования может служить пример Binom-School Tanym школа-лицей г. Нур-Султан, способствующая формированию бережного отношения к растительному и животному миру. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5960 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | биоразнообразие | en_US |
| dc.subject | экологическое образование | en_US |
| dc.subject | методы | en_US |
| dc.subject | водно-болотные угодья | en_US |
| dc.title | СОХРАНЕНИЕ БИОЛОГИЧЕСКОГО РАЗНООБРАЗИЯ – КАК ЦЕЛЬ СТРАТЕГИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ КАЗАХСТАНА (МЕТОДЫ РЕАЛИЗАЦИИ) | en_US |
| dc.title.alternative | Сonservation of biodiversity as a goal of strategic development of Kazakhstan (methods of implementation) | en_US |
| dc.type | Article | en_US |