САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА
| dc.contributor.author | Гончар, Н.А. | |
| dc.contributor.author | Утегенова, Б.М. | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-20T04:43:05Z | |
| dc.date.available | 2022-05-20T04:43:05Z | |
| dc.date.issued | 2022-02-11 | |
| dc.description.abstract | Одной из основных целей системы образования, и особенно высшего образования, выступает подготовка самостоятельных обучающихся, которые могли бы руководить и контролировать свой собственный учебный процесс. Данная статья посвящена вопросам организации самостоятельной работы обучающихся в условиях информационно-обучающей среды вуза. Рассмотрены сущность, основные характеристики и функции самостоятельной работы как формы организации учебного процесса. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5858 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | самостоятельная работа обучающихся | en_US |
| dc.subject | информационно-обучающая среда | en_US |
| dc.subject | дистанционно-образовательные технологии | en_US |
| dc.subject | интерактивность | en_US |
| dc.subject | коммуникативность | en_US |
| dc.title | САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ОБУЧАЮЩЕГОСЯ КАК ФОРМА ОРГАНИЗАЦИИ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |