ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІҢ БІЛІМ БЕРУДЕГІ РӨЛІ
| dc.contributor.author | Аканова Б.С. | |
| dc.contributor.author | Радченко Т.А. | |
| dc.contributor.author | Бримжанова С.С. | |
| dc.date.accessioned | 2026-02-09T06:16:14Z | |
| dc.date.issued | 2025-11-20 | |
| dc.description.abstract | В данной теме всесторонне рассматривается место и роль искусственного интеллекта (ИИ) в современной системе образования. Анализируются возможности технологий ИИ в персонализации учебного процесса, помощи учителю, автоматической оценке знаний учащихся и повышении доступности образования. Кроме того, рассматриваются преимущества применения ИИ, а также возможные риски, этические и социальные проблемы. В результате исследования определяется, что ИИ является эффективным инструментом, направленным на повышение качества образования, однако при его использовании важно сохранять баланс и роль учителя. Данная работа направлена на понимание значимости современных технологий в сфере образования и их эффективного использования. | |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8903 | |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | |
| dc.subject | искусственный интеллект | |
| dc.subject | система образования | |
| dc.subject | автоматическая оценка | |
| dc.subject | инновации в изучении языков | |
| dc.subject | персонализированное обучение | |
| dc.title | ЖАСАНДЫ ИНТЕЛЛЕКТТІҢ БІЛІМ БЕРУДЕГІ РӨЛІ | |
| dc.type | Article |