ТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ

dc.contributor.authorЕржанова, Г.А.
dc.date.accessioned2022-05-16T10:42:25Z
dc.date.available2022-05-16T10:42:25Z
dc.date.issued2022-02-11
dc.description.abstractАктуальность статьи обусловлена внедрением технологии диалогового обучения в образовательный процесс колледжа. Основной целью является повсеместная популяризация данного образовательного ресурса в рамках организации и проведения уроков биологии. На основании анализа проведенных занятий, приводятся содержательно-структурные характеристики технологии, сделаны авторские выводы и заключения.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5772
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectобразовательная технологияen_US
dc.subjectдиалоговое обучениеen_US
dc.subjectдиалогen_US
dc.subjectстуденты колледжаen_US
dc.subjectзанятия по биологииen_US
dc.titleТЕХНОЛОГИЯ ДИАЛОГОВОГО ОБУЧЕНИЯ: ИЗ ОПЫТА РАБОТЫen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-11-02-22-1_363-365.pdf
Көлемі:
398.67 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: