ЭЛЛЕКТИВНЫЙ КУРС ПО ЕСТЕСТВОЗНАНИЮ «МИР ЕСТЕСТВЕННЫХ НАУК», КАК ИННОВАЦИОННАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ УЧАЩИХСЯ 5-6 КЛАССОВ

Abstract

В статье освещается опыт работы по разработке и адаптации элективного курса по естествознанию, как одной из форм инновации в учебном процессе, которая сочетает эффективные технологии с разноуровневыми заданиями на развитие функциональной грамотности и позволяет сформировать личность с развитым критическим мышлением и высоким уровнем саморегуляции.