ИЗ ОПЫТА ВНЕДРЕНИЯ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ

Тауардың қарапайым беті
dc.contributor.authorПрокоп, А. В.
dc.contributor.authorДёмина, Н.Ф.
dc.date.accessioned2019-10-15T09:53:02Z
dc.date.available2019-10-15T09:53:02Z
dc.date.issued2018
dc.description.abstractВ статье содержится описание опыта внедрения критериального оценивания в процессе изучения математики в школе. Параллельно с процессом обучения по обновлённому содержанию велось исследование, позволяющее выявить достоинства современного метода оценки знаний учащихся по математике, выявить слабые места, трудности, как самого процесса, так и ментального характера.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repo.kspi.kz/handle/item/3035
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherPUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Universityru_RU
dc.subjectкритериальное оцениваниеru_RU
dc.subjectобновлённое содержание обученияru_RU
dc.subjectтрудностиru_RU
dc.subjectслабые местаru_RU
dc.subjectматематикаru_RU
dc.titleИЗ ОПЫТА ВНЕДРЕНИЯ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИru_RU
dc.typeArticleru_RU

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
ИЗ ОПЫТА ВНЕДРЕНИЯ КРИТЕРИАЛЬНОГО ОЦЕНИВАНИЯ В ПРОЦЕССЕ ИЗУЧЕНИЯ МАТЕМАТИКИ.pdf
Көлемі:
535.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:
Жүктеу

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама:
Жүктеу

Жинақтар

Вестник КГПИ 2018 №4