ТРЕХЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ

dc.contributor.authorДроботенко, Ю.Б.
dc.contributor.authorБаубекова, Г.К.
dc.contributor.authorСуюндикова, Ж.Т.
dc.date.accessioned2018-10-04T06:47:50Z
dc.date.available2018-10-04T06:47:50Z
dc.date.issued2017-11
dc.description.abstractВ статье рассматриваются отдельные положения модернизации образовательной политики республики Казахстан и Российской Федерации. Проанализирован опыт внедрения в учебный процесс программы трехъязычия на естественнонаучных специальностях кафедры естественных наук КГПИ. Представлены проблемы и показаны перспективы полиязычного обучения.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repo.kspi.kz/handle/item/2555
dc.language.isootherru_RU
dc.publisherPUBLISHINGS of Kostanay State Pedagogical Instituteru_RU
dc.subjectтрехъязычиеru_RU
dc.subjectмодернизация образованияru_RU
dc.subjectполиязычнаяru_RU
dc.subjectестественнонаучные специальностиru_RU
dc.titleТРЕХЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ: ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫru_RU
dc.typeArticleru_RU

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
ТРЕХЯЗЫЧНОЕ ОБУЧЕНИЕ НА ЕСТЕСТВЕННОНАУЧНЫХ СПЕЦИАЛЬНОСТЯХ ПРОБЛЕМЫ И ПЕРСПЕКТИВЫ .pdf
Көлемі:
3.64 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: