ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ НА УРОКАХ ХУДОЖЕСТВЕННОГО ТРУДА С ЦЕЛЬЮ ПОВЫШЕНИЯ МОТИВАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Abstract

В современном мире, где стремительно развиваются процессы цифровизации и внедрения ее в повседневную жизнь невозможно не говорить об использовании интерактивных технологий в процессе обучения школьников. Наряду с этим для повышения учебной мотивации актуальным является внедрение процесса геймификации в учебный процесс. Именно интеграция использования ИКТ и игровых технологий на уроках художественного труда позволяют говорить о повышении интереса к изучаемому предмету, развитию творческих способностей, критического мышления и позволяют включить в работу учеников с различными образовательными потребностями, а значит, повышается мотивация обучения. Актуальность – в данной статье рассказывается о способах интеграции игровых технологий и современных компьютерных технологий на уроках художественного труда для повышения учебной мотивации школьников. Цель – показать способы интеграции игровых и компьютерных технологий на уроках художественного труда. Раскрыть способы применения данных технологий на различных этапах урока. Показать, как применение данных технологий влияет на повышение учебной мотивации