КОНФЛИКТ КАК ЯВЛЕНИЕ И ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА

dc.contributor.authorЖусупбекова, Гульмира
dc.contributor.authorМедведок, Снежана
dc.contributor.authorКулагина, Светлана
dc.contributor.authorМнайдарова, С.С.
dc.date.accessioned2019-10-23T09:33:45Z
dc.date.available2019-10-23T09:33:45Z
dc.date.issued2019-04-19
dc.description.abstractМақалада Өмірзақ Сұлтанғазин атындағы Қостанай мемлекетті кпедагогикалық университетінің психологиялық-педагогикалық факультетінің студенттерінің даулы жағдайларда мінез-құлықтың әртүрлі формаларарын көрсетуін зерттеу міндеті қойылған. Авторлар жанжал түсінігі мен мәнін қарастырды. Мақалада даулы жағдайларда мінез-құлық формаларының көрінуне ерекше көңіл бөлінеді. Мақала авторлардың психологиялық-педагогиялық факультет студенттерінің даулы жағдайларда әртүрлі мінез-құлықты көрсету формаларын зерттеу нәтижесінде, жанжаларды шешу бойынша ұсыныстар әзірледі. В статье ставится задача исследовать тенденции к проявлению различных форм поведения в конфликтных ситуациях студентов психолого-педагогического факультета Костанайского государственного педагогического университета имени УмырзакаСултангазина. Авторами были рассмотрены понятие и сущность конфликта. Особое внимание в статье уделяется формам поведения в конфликтных ситуациях. На основе проведенного авторами исследования тенденций к проявлению различных форм поведения в конфликтных ситуациях студентов психолого-педагогического факультета выработаны рекомендации по разрешению конфликтов. The article aims to investigate the tendencies to the manifestation of various forms of behavior in conflict situations of students of the psychological and pedagogical faculty of Kostanay State Pedagogical University named after UmyrzakSultangazin. The authors reviewed the concept and essence of the conflict. Particular attention is paid to the article forms of behavior in conflict situations. Based on the research conducted by the authors of tendencies to the manifestation of various forms of behavior in conflict situations, students of the psychological-pedagogical faculty developed recommendations for resolving conflicts.ru_RU
dc.identifier.urihttp://repo.kspi.kz/handle/item/3260
dc.subjectжанжалru_RU
dc.subjectбейімдеуru_RU
dc.subjectынтымақтастықru_RU
dc.subjectымырағаru_RU
dc.subjectкелуru_RU
dc.subjectболдырмауru_RU
dc.subjectконфликтru_RU
dc.subjectприспособлениеru_RU
dc.subjectсоперничествоru_RU
dc.subjectсотрудничествоru_RU
dc.subjectкомпромиссru_RU
dc.subjectизбеганиеru_RU
dc.subjectconflictru_RU
dc.subjectadaptationru_RU
dc.subjectrivalryru_RU
dc.subjectcooperationru_RU
dc.subjectcompromiseru_RU
dc.subjectavoidanceru_RU
dc.titleКОНФЛИКТ КАК ЯВЛЕНИЕ И ФЕНОМЕН СОЦИАЛЬНОЙ СФЕРЫ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКАru_RU
dc.typeArticleru_RU

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
10-04-19-ped_konf-28.pdf
Көлемі:
804.56 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: