ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ОПЫТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА
| dc.contributor.author | Кустанова, Д.Б. | |
| dc.date.accessioned | 2024-06-27T16:29:01Z | |
| dc.date.available | 2024-06-27T16:29:01Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | Статья рассматривает распространение и важность использования информационно–коммуникационных технологий (ИКТ) в преподавании английского языка. Автор подчеркивает, что современные технологии играют ключевую роль в совершенствовании образовательного процесса, предоставляя учителям мощные инструменты для улучшения эффективности обучения. Особое внимание уделяется применению интерактивных заданий с использованием различных онлайн–ресурсов, таких как speakometer.net, playphrase.me и другие, с целью сделать учебный процесс более привлекательным и интересным для учащихся. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7441 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | инновационные образовательные технологии | en_US |
| dc.subject | интерактивное обучение | en_US |
| dc.subject | информационно–коммуникационные технологии | en_US |
| dc.title | ЦИФРОВИЗАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА: ОПЫТ В РАБОТЕ УЧИТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |