ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Ы. АЛТЫНСАРИНА ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ВОСПИТАНИЯ
| dc.contributor.author | Топаева, Г.Ф. | |
| dc.contributor.author | Даненова, А.С. | |
| dc.contributor.author | Нуртазина, А.А. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-21T06:34:16Z | |
| dc.date.available | 2021-06-21T06:34:16Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-19 | |
| dc.description.abstract | Актуальность: Статья посвящена 180-летию со дня рождения Ы. Алтынсарина, великого казахского педагога, новатора, просветителя, педагогического деятеля, который посвятил всю свою жизнь поиску творческих идей. Затрагивал проблемы общества, поднимал вопросы духовно-нравственного воспитания подрастающего поколения. Цель: Исследование значения творческого наследия И.Алтынсарина для современной теории и практики воспитания. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/4214 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | просвещение | en_US |
| dc.subject | воспитание | en_US |
| dc.subject | педагог-просветитель | en_US |
| dc.subject | нравственность | en_US |
| dc.subject | народ | en_US |
| dc.title | ЗНАЧЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО НАСЛЕДИЯ Ы. АЛТЫНСАРИНА ДЛЯ СОВРЕМЕННОЙ ТЕОРИИ И ПРАКТИКИ ВОСПИТАНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Файлдар
Түпнұсқа жинақ
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- 19-02-2021-Altynsarinskie-chteniya-I kniga_252-256.pdf
- Көлемі:
- 327.61 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Сипаттама:
Лицензиялық пакет
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- license.txt
- Көлемі:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Сипаттама: