ПРИЕМЫ И ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАЦИЙ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯ

dc.contributor.authorНурлыбаева, А.М.
dc.date.accessioned2025-07-01T13:41:25Z
dc.date.available2025-07-01T13:41:25Z
dc.date.issued2025-02-27
dc.description.abstractВ статье автор приводит определение девиантного поведения в образовательной среде, а также дает описание основных направлений профилактики девиаций в образовании. Более того, автор перечисляет некоторые эффективные педагогические практики, направленные на контроль и предупреждение девиантных поведений в образовательном учреждении. В заключение, автор предлагает некоторые педагогические приемы, которые можно использовать на уроках и внеклассных мероприятиях для налаживания психо–эмоционального состояния учащихся.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8488
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynulyen_US
dc.subjectдевиацияen_US
dc.subjectобразовательная средаen_US
dc.subjectпедагогические практикиen_US
dc.subjectпрофилактика девиантных поведенийen_US
dc.titleПРИЕМЫ И ТЕХНИКИ В ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ПРАКТИКЕ ДЛЯ ПРОФИЛАКТИКИ ДЕВИАЦИЙ В ОРГАНИЗАЦИЯХ ОБРАЗОВАНИЯen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
Altyns_chteniya_2025_Ch.2-210-214.pdf
Көлемі:
2.04 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: