ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА
| dc.contributor.author | Казакова, О.В. | |
| dc.contributor.author | Кенжегулова, А.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2021-06-23T10:06:45Z | |
| dc.date.available | 2021-06-23T10:06:45Z | |
| dc.date.issued | 2021-02-19 | |
| dc.description.abstract | Актуальность: Своеобразие детей с задержкой психического развития отражается на их социальном самочувствии и сказывается на процессе социальной адаптации, что делает важным вопрос становления общения. В данной работе рассматриваются особенности общения детей младшего школьного возраста с задержкой психического развития. Раскрываются возможности дидактической игры, которая является одним из ведущих средств развития общения. Цель: оптимизация процесса общения детей младшего школьного возраста с ЗПР посредством дидактической игры. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/4434 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | задержка психического развития | en_US |
| dc.subject | социальная адаптация | en_US |
| dc.subject | общение | en_US |
| dc.subject | младший школьный возраст | en_US |
| dc.subject | дидактическая игра | en_US |
| dc.title | ПРОБЛЕМА ОБЩЕНИЯ ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С ЗАДЕРЖКОЙ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОСТРАНСТВА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Файлдар
Түпнұсқа жинақ
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- 19-02-2021-Altynsarinskie-chteniya-II kniga_395-399.pdf
- Көлемі:
- 313.4 KB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Сипаттама:
Лицензиялық пакет
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- license.txt
- Көлемі:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Сипаттама: