ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕ

dc.contributor.authorСултангиреева, Н.С.
dc.contributor.authorКуатканова, А.Т.
dc.date.accessioned2022-05-23T06:54:57Z
dc.date.available2022-05-23T06:54:57Z
dc.date.issued2022-02-11
dc.description.abstractИнклюзивное образование дает детям с особыми образовательными потребностями возможности успешно адаптироваться к окружающей среде, повысить общий уровень мотивации к жизни, к достижению успехов, успешно социализироваться и, впоследствии, стать полезными обществу и государству в целом. В данной статье раскрываются проблемы внедрения инклюзивного образования в общеобразовательную школу, рассматриваются условия создания модели инклюзивного образования.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5928
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectпедагогиen_US
dc.subjectдети с особыми образовательными потребностямиen_US
dc.subjectродителиen_US
dc.subjectинклюзивное образованиеen_US
dc.subjectусловияen_US
dc.titleИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ: ПРОБЛЕМЫ, УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ В СОВРЕМЕННОЙ ШКОЛЕen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-11-02-22-2_325-327.pdf
Көлемі:
1.44 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: