МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ
| dc.contributor.author | Ордашева, М.Ж. | |
| dc.contributor.author | Қасаболат, А.Ж. | |
| dc.date.accessioned | 2021-07-16T08:37:41Z | |
| dc.date.available | 2021-07-16T08:37:41Z | |
| dc.date.issued | 2021 | |
| dc.description.abstract | В данной статье раскрываются основные методологические подходы построения модели профессионально-эстетической готовности студентов педвуза. Первый методологоческий подход «Синергетический». В формировании профессионально-эстетической готовности участвует весь вуз и данный процесс имеет сложный многоступенчитый харатер, связи этим синергитический подход дает возможность определить систему через свои понятия. В статье были сопоставлены системы синергетики с педагогическими системами Костанайского государственного педагогического вуза. Аксиологический подход способствует актуализации эстетических ценностей и создает возможность их интериоризации в процессе формирования профессионально-эстетической готовности будущих учителей изобразительного искусства. Аксиологический подход в нашем исследований способствует выявить ведущие профессионально-эстетические ценностные ориентации будущих педагогов, также статье были выявлены другие задачи аксиологического подхода. Праксиологический подход значить ориентация на деятельность. Формирование профессионально-эстетической готовности студентов педвузов с точки зрения праксеологического подхода, позволяет определить алгоритмы образовательного процесса. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/4737 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | методологические подходы | en_US |
| dc.subject | профессионально-эстетической готовность | en_US |
| dc.subject | синергитический подход | en_US |
| dc.subject | аксиологический подход | en_US |
| dc.subject | праксиологический подход | en_US |
| dc.title | МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОСТРОЕНИЯ МОДЕЛИ ФОРМИРОВАНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭСТЕТИЧЕСКОЙ ГОТОВНОСТИ СТУДЕНТОВ ПЕДВУЗОВ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |