ГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКЕ ИСТОРИИ

dc.contributor.authorДукеев, Е.Б.
dc.contributor.authorСултанов, Д.М.
dc.date.accessioned2023-05-17T16:24:13Z
dc.date.available2023-05-17T16:24:13Z
dc.date.issued2023-02-17
dc.description.abstractАвторы данной статьи делятся опытом использования технологии геймификации на уроках истории в общеобразовательной школе. По мнению авторов геймификация является эффективным инструментом в современном образовательном процессе, который отвечает всем требованиям критериальной системы оценивания. В процессе использования геймификации на уроках истории формируется историческое мышление и сознание.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/6276
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynoven_US
dc.subjectгеймификацияen_US
dc.subjectопытen_US
dc.subjectкритериальное оцениваниеen_US
dc.subjectграмотность чтенияen_US
dc.subjectисторияen_US
dc.subjectобразовательный процессen_US
dc.subjectмотивацияen_US
dc.titleГЕЙМИФИКАЦИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА НА УРОКЕ ИСТОРИИen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
alt-chtenia-17-02-2023-1_556-561.pdf
Көлемі:
1.69 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: