РОЛЬ УЧИТЕЛЯ В ФОРМИРОВАНИИ ЦЕННОСТНЫХ УСТАНОВОК У ШКОЛЬНИКОВ

Abstract

Статья посвящена исследованию ценностных ориентиров в современном образовании в условиях глобализации, цифровизации и изменения социальных норм. Рассматриваются ключевые ценности, которые должны оставаться фундаментальными в образовательном процессе, а также современные вызовы, влияющие на систему образования. Особое внимание уделяется необходимости интеграции воспитательного компонента в учебные программы, развитию критического мышления, формированию социальной ответственности и адаптации традиционных методик обучения к цифровой среде. В статье предлагаются пути решения актуальных проблем, ссылаясь на труды казахстанских исследователей.