ҚАЗАҚ ТІЛІ МЕН ƏДЕБИЕТІ САБАҚТАРЫНДА «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ» БАҒЫТТАРЫН ІСКЕ АСЫРУ ЖОЛДАРЫ

Abstract

Бұл мақалада Елбасымыздың «Болашаққа бағдар: Рухани жаңғыру» атты мақаласын іске асыруда жас ұрпақтың бойына ұлтымыздың рухани құндылықтарын сіңіріп, ұлттық рухымызды мəңгі қалдыру үшін қандай іс-шаралар жүргізілгені қарастырылған. Оқу-тəрбие үрдісінің негізгі құралы Абай шығармаларын оқытудан басталатыны көпшілікке мəлім, оны заман талабына сай оқушы санасына жеткізу мұғалімнің шеберлігі мен басты парызы екенін дəлелдеуге тырыстық. Жеткіншектерді өмірге бейімдей отырып тəрбиелеуді, білім беруді басты міндетіміз екенін жеткізуге талпындық. В данной работе затронули вопрос о формировании и внедрении духовных ценностей подростающего поколения в рамках реализации статьи Президента «Рухани жаңғыру».Мы пытались доказать, что главный долг и мастерство учителя заключаются в том, чтобы донести до сознания современного ученика, что учебно-воспитательный процесс, как известно, начинается с изучения произведений Абая. Также мы рассмотрели принципы, упомянутые Президентом, что для достижения целей нужны осознанные дела. Попытались донести, что главная задача учителей давать знания, воспитывая конкурентно-способных подростков. In this work we wanted to touch the question about the formation and introduction of spiritual treasures of the young generation, according to the new president"s article "RUHANY ZHANGIRU" We tried to prove that the main aim and skill of a teacher is to explain to modern pupils the importance of Abai"s works. We also examined the principles,mentioned by our President that for the achievemet of our aims we need to do good deals. We tried to prove that the main aims of a teacher are to give knowledge and to bring up the competitive teenagers.