КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЯЗЫКОВОЙ ШКОЛЕ
| dc.contributor.author | Мурзагалиева, Д.Н. | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-20T06:26:14Z | |
| dc.date.available | 2022-05-20T06:26:14Z | |
| dc.date.issued | 2022-02-11 | |
| dc.description.abstract | На современном этапе развития образования и интеграции Казахстана в мировое сообщество, знание иностранных языков является необходимым условием социально-экономического, научно-технического и общекультурного развития государства и общества. Практическое использование иностранного языка как инструмента международного взаимодействия стало потребностью каждого образованного человека. Таким образом, основной концепцией в достижении изучения и овладения иностранным языком играет важную роль коммуникативная сфера. В рамках коммуникативной сферы формируется устная речь и реальные речевые ситуации, которые способствуют обучающимся достичь определенного уровня знаний и умений ускорить процесс овладения языком. Процесс овладения иностранным языком, как правило, берет свое начало с его изучения в общеобразовательных школах, но для более успешного развития коммуникативных навыков необходимо развивать у обучающихся интерес, их умения и навыки в адаптированной среде, то есть языковой школе. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5879 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | коммуникация | en_US |
| dc.subject | коммуникативное развитие | en_US |
| dc.subject | навыки | en_US |
| dc.subject | языковая школа | en_US |
| dc.title | КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ В ЯЗЫКОВОЙ ШКОЛЕ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |
Файлдар
Түпнұсқа жинақ
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- alt-chtenia-11-02-22-2_147-151.pdf
- Көлемі:
- 1.41 MB
- Формат:
- Adobe Portable Document Format
- Сипаттама:
Лицензиялық пакет
1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
- Аты:
- license.txt
- Көлемі:
- 1.71 KB
- Формат:
- Item-specific license agreed upon to submission
- Сипаттама: