ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С ПОМОЩЬЮ ОБОБЩАЮЩИХ СХЕМ НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА
| dc.contributor.author | Бородина, Н.С. | |
| dc.date.accessioned | 2024-07-01T15:28:31Z | |
| dc.date.available | 2024-07-01T15:28:31Z | |
| dc.date.issued | 2024-02-23 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматривается опыт применения авторских обобщающих схем на уроках истории Казахстана для формирования общего исторического процесса. Указывается актуальность данного вида работы и этапы работы с обобщающими схемами. Результатом применения данного вида работы станет умение школьников рассматривать исторический процесс в причинно-следственной целостности. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7532 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | обобщающие схемы | en_US |
| dc.subject | этапы работы с обобщающими схемами | en_US |
| dc.subject | понимание общего исторического процесса | en_US |
| dc.title | ПРЕДСТАВЛЕНИЕ ИСТОРИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА С ПОМОЩЬЮ ОБОБЩАЮЩИХ СХЕМ НА УРОКАХ ИСТОРИИ КАЗАХСТАНА | en_US |
| dc.type | Article | en_US |