ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА УЧЕНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ
| dc.contributor.author | Валиуллина, А. | |
| dc.contributor.author | Телегина, О.С. | |
| dc.contributor.author | Касымова, А.Г. | |
| dc.date.accessioned | 2025-01-06T17:45:44Z | |
| dc.date.available | 2025-01-06T17:45:44Z | |
| dc.date.issued | 2024-11-15 | |
| dc.description.abstract | В статье рассматриваются особенности педагогической поддержки учеников с интеллектуальными нарушениями в процессе обучения. Выявлены наиболее эффективные методы помощи детям с особыми образовательными потребностями, а также определены проблемы, с которыми сталкиваются педагоги при работе с такими учениками. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/7886 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynuly | en_US |
| dc.subject | педагогическая поддержка | en_US |
| dc.subject | интеллектуальные нарушения | en_US |
| dc.subject | инклюзия | en_US |
| dc.subject | образование | en_US |
| dc.subject | затруднения | en_US |
| dc.subject | социализация | en_US |
| dc.subject | потребности | en_US |
| dc.title | ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА УЧЕНИКОВ С ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫМИ НАРУШЕНИЯМИ В ПРОЦЕССЕ ОБУЧЕНИЯ | en_US |
| dc.type | Article | en_US |