НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ – ЗАЛОГ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»

dc.contributor.authorБатыргалиева, Р.Т.
dc.contributor.authorЕсиналинова, А.К.
dc.date.accessioned2021-10-19T04:28:21Z
dc.date.available2021-10-19T04:28:21Z
dc.date.issued2018-02-09
dc.description.abstractВ данной статье автор исследует роль новых подходов в обучении в условиях малокомплектной школы. Основное направление – это дифференциация обучения и качественное преподавание истории, с учётом специфики предмета, принципы изучения истории, основные этапы современного урока в контексте активизации познавательной деятельности учащихся, формирования гражданского мировоззрения и патриотизма.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/5376
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay State Pedagogical Instituteen_US
dc.subjectНовые подходы в обученииen_US
dc.subjectисторияen_US
dc.subjectдуховное просвещениеen_US
dc.titleНАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ КУЛЬТУРА УЧИТЕЛЯ – ЗАЛОГ ЭФФЕКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ В РАМКАХ ПРОГРАММЫ «РУХАНИ ЖАҢҒЫРУ»en_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
09-02-2018-Altynsarinskie-chteniya-II kniga_310-312.pdf
Көлемі:
485.16 KB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: