МЕТОДИЧЕСКИЙ АРСЕНАЛ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ СПЕЦИАЛЬНЫХ ДИСЦИПЛИН И МАСТЕРА ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯДЛЯ СТИМУЛИРОВАНИЯ УЧЕБНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ СТУДЕНТОВ

Abstract

Актуальность выбора темы обусловлена тем, что эффективность усвоения учебного материала во многом зависит от наличия у студента стимула к данному виду деятельности. Усвоения учебного материала протекает более эффективно и дает более качественные результаты, если у студента имеются сильные, яркие и глубокие стимулы, вызывающие желание действовать активно, преодолевать неизбежные затруднения, настойчиво продвигаясь к намеченной цели. Цель исследования – выявление наиболее эффективных методов стимулирования учебно-познавательной деятельности,повышающих интерес и активность студентов.