ФОРМИРОВАНИЕ ФУНКЦИОНАЛЬНОЙ ГРАМОТНОСТИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПОСРЕДСТВОМ ИСТОРИЧЕСКОГО КРАЕВЕДЕНИЯ

Abstract

В данной статье раскрываются особенности краеведческих мероприятий по изучению истории, культуры родного края, показана значимость роли семьи в воспитании, формировании и становлении личности. Предлагаются мероприятия в рамках программы по краеведению по разным направлениям, даны рекомендации по их реализации. Раскрывается суть одной из задач данной программы – формирование интереса к историко–культурному наследию через развитие функциональной грамотности.