ОҚУШЫЛАРДЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ – ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ–ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫН АЙҚЫНДАУ ЖОЛДАРЫ

dc.contributor.authorАльмуханова, А.К.
dc.contributor.authorИбраева, Р.К.
dc.date.accessioned2025-07-02T12:54:29Z
dc.date.available2025-07-02T12:54:29Z
dc.date.issued2025-02-27
dc.description.abstractЖалпы білім беретін меткебінде математиканы оқытудағы психологиялық– педагогикалық шарттарды белгілеп атап өту болып табылады. Оқушыларға қазіргі заман талабына сай математикалық білім беру күрделі мәселе, сол үшін мұғалімнің психологиялық–педагогикалық шарттарды ескеруінің және психологиялық–педагогикалық талдай жасай білуінің маңызы ерекше.en_US
dc.identifier.urihttps://dspace.kspi.kz/handle/123456789/8528
dc.language.isootheren_US
dc.publisherPublisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynulyen_US
dc.subjectПсихологиялық–педагогикалық шарттарыen_US
dc.subjectфункционалды сауаттылықen_US
dc.subjectматематикалық білімen_US
dc.titleОҚУШЫЛАРДЫҢ МАТЕМАТИКАЛЫҚ – ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҒЫН ҚАЛЫПТАСТЫРУ ҮШІН ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ–ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ШАРТТАРЫН АЙҚЫНДАУ ЖОЛДАРЫen_US
dc.typeArticleen_US

Файлдар

Түпнұсқа жинақ

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
Altyns_chteniya_2025_Ch.2-380-383.pdf
Көлемі:
2.37 MB
Формат:
Adobe Portable Document Format
Сипаттама:

Лицензиялық пакет

Қазір көрсету 1 - 1 ішінен 1
Жүктеу...
Кішірейтілген сурет
Аты:
license.txt
Көлемі:
1.71 KB
Формат:
Item-specific license agreed upon to submission
Сипаттама: