ТАНЫМДЫҚ ІС-ƏРЕКЕТ ЖƏНЕ БИОЛОГИЯДАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ
| dc.contributor.author | Жолдыбаева, А.Қ. | |
| dc.date.accessioned | 2022-05-31T06:42:57Z | |
| dc.date.available | 2022-05-31T06:42:57Z | |
| dc.date.issued | 2022-04-14 | |
| dc.description.abstract | Қазіргі білім берудің негізгі міндеті – білім алушылардың бойында шығармашылық ойлау қабілеті, шешім қабылдаудағы дербестік, бастамашылдық, өз бетінше ойлау, білім алу мен оны қолдану сияқты жеке қасиеттерді қалыптастыру. Білім адамның басында əуел бастан болмайды; ол оны өз өмірінің барысында, практикалық іс-əрекетінің нəтижесінде игереді. Адамның жаңа білімдерді игеру процесі таным болып табылады. Өзектілігі: əрбір жеке тұлғаның шығармашылықпен ойлауы, ынталылығы мен құштарлығы, дəстүрлі емес шешім қабылдау қабілеттері, кəсіби жол таңдау білігі, өмір бойы білім алуға даярлығы – оның ең басты функционалдық қасиеттері болып табылады. Жоғарыда аталған мəселелер таңдап алынған зерттеу тақырыбының теориялық жəне практикалық тұрғыдан өзектілігінің жоғары екеніне меңзейді. Мақсаты: Танымдық іс-əрекетті теориялық тұрғыдан қарастыра отырып, биологиядан қалыптастырушы бағалау тапсырмаларының мəнін анықтау. | en_US |
| dc.identifier.uri | https://dspace.kspi.kz/handle/123456789/6011 | |
| dc.language.iso | other | en_US |
| dc.publisher | Publisher of Kostanay Regional University named after Akhmet Baitursynov | en_US |
| dc.subject | танымдық іс-əрекет | en_US |
| dc.subject | қалыптастырушы бағалау | en_US |
| dc.subject | білім беру | en_US |
| dc.subject | кретериальды бағалау | en_US |
| dc.title | ТАНЫМДЫҚ ІС-ƏРЕКЕТ ЖƏНЕ БИОЛОГИЯДАН ҚАЛЫПТАСТЫРУШЫ БАҒАЛАУ ТАПСЫРМАЛАРЫ | en_US |
| dc.title.alternative | Cognitive activity and tasks of formative assessment in biology | en_US |
| dc.type | Article | en_US |