ИНФОРМАЦИОННО–КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ КАК СРЕДСТВО ИНТЕНСИФИКАЦИИ УРОКА МУЗЫКИ В ШКОЛЕ

Abstract

В статье рассматриваются актуальные вопросы обеспечения информационно–коммуникационными технологиями урока музыки на современном этапе. Автором актуализируются вопросы усовершенствования форм и способов интенсификации процесса обучения музыкальному искусству, анализа условий и возможностей информационного оснащения разных видов музыкальной деятельности, готовности будущего учителя музыки к практической профессиональной деятельности в школе.