ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ИССЛЕДОВАНИЯ СОЦИАЛЬНОГО ИНТЕЛЛЕКТА БУДУЩИХ ПЕДАГОГОВ

Abstract

В статье даѐтся обзор на теоретические основы при изучении социального интеллекта, а так же на актуальность проблемы развития социального интеллекта у будущих педагогов. Обозначаются основные положения выдвинутые в рамках изучении социального интеллекта как предмета исследования. Даѐтся обоснование о социальном интеллекте как одного из важных характеристик для профессиональной деятельности будущих педагогов.