РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ ПЕДАГОГА –ПСИХОЛОГА КАК ПЕДАГОГИЧЕСКОЙ ЦЕННОСТИ

Abstract

Проблема развития коммуникативных навыков педагога–психолога продиктована возрастающими требованиями нашего общества к системе образования и развитию коммуникативных компетенций современных педагогов, студентов педагогических специальностей. Коммуникативные навыки как определяющий критерий коммуникативной компетентности является одной из основополагающих и составляющих профессиональных компетенций, и педагогических ценностей педагога–психолога. Коммуникативные умения и навыки педагога–психолога проявляются в процессе общения и определяют продуктивность коммуникации и общения со всеми субъектами межличностного взаимодействия в образовательном пространстве современной школы.