ИНТЕГРАЦИЯ НАУКИ И ПРАКТИКИ В ЯЗЫКОВОМ ОБРАЗОВАНИИ ШКОЛЬНИКОВ КАЗАХСТАНА, ФОРМИРОВАНИЕ ИННОВАЦИОННОЙ НАПРАВЛЕННОСТИ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПРЕПОДАВАТЕЛЯ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА И ВОЗМОЖНОСТИ ВНЕДРЕНИЯ ИННОВАЦИОННОГО ОПЫТА В ПРАКТИКУ ШКОЛЬНОГО ЯЗЫКОВОГО ОБРАЗОВАНИЯ

Abstract

В статье рассмотрены основные задачи инновационного развития образования школьников. Ими определены сформулированные на уровне правительства направления – обеспечить подрастающее поколение инновационными компетенциями и уровень конкурентоспособности подрастающего поколения казахстанцев. Также описаны мировые тенденции инновационного образования в области Иностранный язык в школе и охарактеризованы возможности внедрения инновационного опыта в практику школьного языкового образования.