ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЦИФРОВЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ПЛАТФОРМ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ КАК ОДИН ИЗ СПОСОБОВ ПОВЫШЕНИЯ КАЧЕСТВА ЗНАНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ

Abstract

В статье рассматриваются цифровые образовательные ресурсы, используемые на уроках биологии, способствующие повышению мотивации к изучению предмета. Тема является актуальной из–за изменений в системе образования в Казахстане и новой ориентации на мировые информационно–образовательные тенденции. Этот процесс требует пересмотра подходов к учебно–воспитательному процессу, включая технологии обучения, которые должны быть соразмерны современным возможностям и способствовать успешной адаптации учеников к информационному обществу.